綠療與心靈課的不同
心靈課程是一種在精神層次上的解放、解構或是重新看待自己，因其專注在心靈，看重的是感知。
而綠療課程有著科學的精神，著重實證的部分。綠療評量學員的成效，不憑藉學員於課堂中的感覺是否良好、是否没有問題做為考量，而是有許多具體量表，例如，由學員在活動中產出的成品，可以衡量其是否有與蓋婭連結？或是其意識是否有擴張? 這些都非常具體。
綠療不是心靈課
綠療課程內所用到的技法，一直到綠療中階及高階才需要學習，因為學員願意繼續參加綠療中階及高階課程，表示該學員願意承傳藍米克。藍米克認為，蓋婭的召喚，只有他一人是無法改變此世界，他需要更多人一起努力。
綠療中階雖被稱為中階課程，但卻一點都簡單的原因是，所有的精華，學員都會在上完綠療中階後一生受用。然而受用的原理，除非學員有意願成為老師、承傳綠療，再繼續參與綠療高階課程的學習，否則一般只想得到療癒、想讓自己的生命產生與地球的連結、讓自己不再空飄、知道自己在地球存在的價值，和自己來到地球的意義與使命，參與綠療中階課程即已足夠。因為綠療中階的整個過程，目的即在療癒，而這些療癒理論，在初階課程中完全不會出現，直到學員上完綠療高階課程後，才會攤開來學習到。
所以，綠療絕非一般的心靈課；相反地，在綠色療癒課程中精心設計了許多需透過行為科學，以及用行為治療的方式來做為綠療課程的核心底蘊，並不單只是一位心靈老師將其美好的天堂展現出來而已，雖然此方式很美好，但是它像是藝術，只能影響相信的人。而綠療歡迎帶著強烈質疑，想要對蓋婭一探究竟的朋友來參加。因為綠療已有許多成功轉化的案例，而且綠療並非靈性課程，自始至終就是行為科學的課程，它靈活運用許多科學的方式和模組，讓學員快速地進到課程內發生改變，而不是利用催眠的方式。
許多心靈課程，常利用音樂、燈光等情境來觸動學員情緒。綠療不利用氛圍來影響學員，這些對於藍米克而言，並非無價值，而是他有不同的思維。藍米克的志向是將綠色療癒帶入國際，將綠療變成英文版，傳播到世界。他疑惑為何現今許多新時代的課程，大部分來自西方，而且許多人對西方產物都為之傾倒。藍米克決心要讓優質的課程由此廣佈到世界各地，讓世界知道，台灣自生的課程也有國際的高度。